вторник, 15 март 2016 г.

Гражданското образование и скритите „капани“ на национализма



Поредната среща на Клуба за ентусиазъм и и професионализъм към катедра „Философия“ на ПУ "Паисий ХИлендарски", проведена на 14 март 2016 г. бе посветена на реконструирането на понятията за гражданство и гражданско образование в контекста на българската възрожденска и следосвобожденска литература и култура.

Проф. д.ф.н. Албена Хранова представи зараждането и развитието на понятието за гражданин през Възраждането и анализира примери и възможни обяснения за неговото „неглижиране“ тогава и сега. За разлика от големите западноевропейски държави като Франция, Англия и Германия, които, въпреки културните разлики, са успели да изградят работещо гражданско общество, защото понятието за гражданин е било важно и съществено за тяхната култура, в България това понятие е доминирано от буквалното си значение на „човек, който живее в града“ – факт, който  хвърля дълбока сянка върху по-късните му употреби. През българската литературна класика се утвърждават поредица от иронични и негативни употреби, свързани с присъствието на града като „основен отрицателен герой“ и характерни за предмодерността.